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旅游虚拟教学软件

虚拟旅游作为现实旅游的重要补充，丰富了人们的旅行体验。比如游客可以在去旅游之前预先浏览，方便安排行程；再比如游客虽然去了旅游目的地，但可能因为时间紧迫等没有深入体验，那么回去后可通过虚拟旅游的形式进行补充，虚实结合。

对于文化景区来说，虚拟景区减轻了文化遗产保护的压力。如敦煌的莫高窟、拉萨的布达拉等景点出于保护目的，对每日的客流量有一定限制，这便难以满足游客的需求，反而易产生倒卖门票等现象；而虚拟产品则给不能进入现场的游客提供了一个替代品。

旅游虚拟软件发展契机

增强的旅行体验：某些情况下，虚拟旅行可将其他因素整合进来，以丰富游客的体验，这些因素包括照片、视频与评论。此类虚拟旅行介乎纯粹的观光与***之间。增强型旅行的吸引力在于已前往某个景点的人们可能仍会对该景点的虚拟旅行感兴趣，或已在该景点有虚拟旅行体验的游客能够对实际前往该景区感兴趣。

虚拟世界是一个与真实旅游业之间不存在竞争的领域。SecondLife（一个3D虚拟世界，您可在此遇见其他人）已展示了可管理多人游览虚拟景点的互动观光体验。目前，其由用户生成的世界内容相当丰富且复杂，一些“居民”已作为新用户的导游赚取了真金白银。北京***天程公司拥有自主研发、自主知识产权的旅游、老年、家政、虚拟现实应用技术等虚拟现实教学应用平台，针对院校不同的课程需求，开发了多种满足课程虚拟教学的应用系统。

虚拟旅游的绿色内涵和价值

 很多的世界遗产景点和内容非常脆弱，不允许游客亲自进入。但周边随处可见的仿造品则可以让游客欣赏这些遗产的副本。这种方式与虚拟现实旅游体验很相似。

虚拟现实可能永远也取代不了传统旅游，但它能提供很多现实旅游不具备的可能性和趣味性。如果这项技术变得足够复杂，对于今天很多的崇尚绿色和极简生活的年轻人来说，可能会更倾向于这种逃离方式。虚拟旅游确实能让自身无法到达某些标志性景点的人们获得一番体验。重要的是，它能把人们带到无法进入的一些地方，或欣赏一时乃至永远可能无法接近的文化产品。